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Making digital work

Making digital work

Se presentan distintas formas de integrar herramientas y recursos digitales en nuestra clase, ya sea online, presencial o mixta, de forma eficaz. Analizamos el rol de la tecnología en diversas situaciones de aprendizaje, estableciendo cómo seleccionar los mejores recursos digitales para asegurarnos de su mejora del aprendizaje.

Ponentes

George Heritage

George Heritage

Assessment Services Manager, Cambridge Assessment English

Rachel Jeffries

Rachel Jeffries

Pedagogical Lead, Cambridge University Press