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LOMLOE - Helping our learners to learn: Informal and formative feedback in the primary classroom

Uno de los aspectos clave de la LOMLOE es la mayor importancia del uso de distintas estrategias de evaluación en el aula y en el proceso de aprendizaje de los alumnos. En esta sesión nos enfocamos en las necesidades y circunstancias específicas del aula de primaria. Exploraremos distintas estrategias para que la evaluación apoye el aprendizaje de nuestro alumnado: la evaluación informal en el día a día del aula, la realizada por los propios alumnos y sus compañeros que les permiten responsabilizarse de su propio aprendizaje, y la evaluación formativa del docente.

Ponentes

Rachel Jeffries

Rachel Jeffries

Pedagogical Lead, Cambridge University Press

David Bradshaw

David Bradshaw

Senior Assessment Services Manager, Cambridge Assessment English